Mapa Mental. ORGANISMOS/SALUD ENFERMEDAD

DIARIO

• 16-09-14  Martes
• Fue el primer día de clase por lo que nos explicó como sería el curso-trimestre y explicando la asignatura y sus porcentajes (forma de repartir las notas a la hora de ponerlas por ejemplo en un trabajo)
• 18-09-14 Jueves
• El profesor no asistió por lo que no dimos clase. Tuvimos una hora libre. (Aprovechando quien quiso para hacer deberes)
• 23-09-14 Martes
• Pusimos la fecha de examen (4-12) y después fuimos a la sala de informática porque teníamos problemas con configuraciones del blog. Los que sabían como iba la cosa ayudaron a los que no sabían tanto (principalmente a los nuevos)
• 25-09-14 Jueves
• Bajamos al gimnasio para ensayar 4 pruebas físicas (flexibilidad, salto de altura, salto de longitud y fuerza.) Para realizarlas hicimos 4 grupos e íbamos rotando de forma que todos pasáramos las 4.
• 30-09-14 Martes
• Bajamos al patio a ensayar dos pruebas mas (resistencia (12 minutos) y circuito de balón) El profesor aprovechó para comunicarnos que el correr 10 minutos sería algo rutinario que haríamos todos los días para preparar al organismo para la prueba de resistencia. El circuito de balón lo hicimos en el gimnasio y nos volvimos a dividir solo que ahora en dos grupos para ir mas rápido y que nos diera tiempo a todos de realizarlas.
• 02-10-14 Jueves
• Hoy el profe nos ha firmado las pruebas físicas, hemos bajado al patio y corrido 10 minutos. Luego hemos ido al gimnasio ha practicar el circuito de agilidad ya que después la realizaríamos para que nos contara como primera prueba realizada.

• El circuito de agilidad consiste en realizar distintas pruebas como el zig-zag el saltar barras o el pasar por debajo de una barrera. Todas estas pruebas y mas deben realizarse en el menor tiempo posible, te suman un segundo por cada parte que toques. Es nulo salir antes de la señal del profesor o tirar una barra del zig-zag.

• 7-10-14 Martes

• Hemos corrido diez minutos que apartir de ahora los correremos todos los dias. Lugo hemos hecho algunas pruebas fisicas, la de sato de altura, la de salto de longitud y el balón medicinal o fuerza.

• Salto de altura: Hay que colocarse de forma vertical a la pizarra, con una tiza te marcan hasta donde llegas estirandote y tu al saltar tienes que marcar tu máxima altura, es nulo si miras a la pizarra cuando estas saltando. Se miden los centímetros que as saltado midiendo desde tu marca inicial hasta donde has llegado.

• Salto de longitud Consisten en saltar desde una linea sin coger impulso a la mayor distancia de longitud que va medido con una cinta métrica y si te caes es nulo.

• Fuerza: Se trata de tirar lo mas lejos posible un balon de 2K con las dos manos desde detras de la cabeza, el espacio esta medido con una cinta metrica, si se el balon cae fuera de las lineas es nulo

• 09-10-14 Jueves

• Bajamos al patio corrimos los diez minutos. Entramos en el pabellón y estuvimos practicando el circuito de balon y hicimos la prueba, y como nos dio timepo tambien hicimos la prueba de flexiblidad.

• Circuito de balon: Consiste en hacer un zip-zap botando un balon alternando las manos y al llegar al final golpear tres veces en un circulo marcado en la pared, es nulo si sales antes de tiempo y tirar alguna pica en el zip-zap 

• Flexiblidad: Ponemos los pies en unas marcas mas o menos de la altura de los hombros, luego flexionamos en tronco y con las manos juntas deslizamos el borrador hacia dentro hasta no poder mas, es nulo si golpeamos el borrador, si lo deslizamos solo con una mano y si deslizamos paramos y seguimos deslizandolo.

• 14-10-14 Martes

• Bajamos, corrimos los diez minutos diarios y luego nos fuimos al patio de primaria a hacer la prueba de velocidad.
• Velocidad; Consiste en recorrer una distancia determinada en el menor tiempo posible es nulo si se sale antes de que den la señal
• 16-10-14 Jueves
• Como siempre bajamos al patio y corrimos los diez minutos diarios, como la unica prueba que nos queda es resistencia y el profesor a dicho que la hara mas adelante pues tuvimos desporte libre mientras el le hacia las pruebas que le faltaban a algunas personas por que no las pudieron hacer en su día, luego cuando subimos el profesor mando una actividad de un mapa mental el cual hay que subir al blog 
• 21-10-14 Martes
• Bajamos al patio corrimos los diez minutos diarios y dejo tiempo libre
• 23-10-14 Jueves
• Bajamos al patio corrimos como siempre los diez minutos diarios y volvimos a tener deporte libre
• 28-10-14 Martes
• Esta vez no bajamos al patio y nos quedamos corrigiendo el mapa mental sobre la salud y la enfermedad y las diferentes patologías comenzamos con la espalda dijimos las partes pero nos pusimos a hablar sobre el eje de nuestro cuerpo que se encuentra debajo del ombligo, que mientras más bajo tengas tu eje mar estabilidad tienes, hablamos sobre la bípeda el cambio del ser humanos de andar con cuatro extremidades a andar con dos, eso produce que en la última parte de la espalda solo sea un hueso que antes era como una especie de pequeña cola
• 30-10-14 Jueves
• Hoy hemos seguido con el mapa mental de la salud y la enfermedad con las distintas patologias  de espalda, rodillas y pies
• 4-11-14 Martes
• Hoy hemos hecho el recuento de las pruebas fisicas pero todavia nos falta resistencia que la haremos el jueves. Y ya hemos hecho el reparto de patologia para ver cual hace cada pareja A mi me han tocado los pies cavos junto a Lucía Bueno.
• 6-11-14 Jueves
• Fuimos al patio de primaria a hacer la ultima prueba fisica que nos falta este trimestre resistencia, cuando la acabamos subimos a la clase y hicimos ya la suma de todas las pruebas y el profesor ya nos dijo la nota
• Resistencia:Consiste en estar corriendo durante un largo periodo de tiempo, al pasar por el profesor le dices tu numero y el va apuntando el numero de vuletas que das, despues se hace el recuento, todo aque que se pare la prueba de resistencia la tiene nula y le baja un punto en total del resto de pruebas.
• 11-11-14 Martes
• Hemos empezado con el trabajo de las patologias. 
• 13-11.14/9-12-14
• Todos estos días hemos trabajado en el proyecto de las patologías. Excepto la semana del 2-12 y el 4-12 que el 2 tuvimos el teatro y el 4 el profesor no acudió a dar su clase
• 11-12-14 Jueves
• Hicimos el examen y tuvimos que entregarle los trabajos.
• 16-12-14 Martes
• Hoy martes hemos bajado al patio y hemos hecho un rey de pista en voley. 
• El rey de pista consiste en hacer varios equipos de aproximadamente las mismas personas y el equipo que vaya perdiendo se va cambiando. El profesor ha jugado con distintos equipos a los que les faltaban componentes.
• 18-12-14 Jueves
• Estuvimos haciendo tiempo libre.
• 08-01-15 Jueves
• Hoy como ha sido el primer día del segundo trimestre el profesor nos ha explicado en que consistirá el trabajo global del trimestre. Este trabajo consiste en desarrollar la modalidad de pruebas en los Juegos Olímpicos. Las modalidades son:
• Carreras Lisas
• 100 m
• 200 m
• 400 m
• 800 m
• Carreras de Medio Fondo
• 1.500
• 3.000
• 5.000
• 10.000
• Carrera de Obstáculos
• 3.000 Obstáculos
• Relevos
• 4x100
• 4x400
• Carreras Larga Distancia
• Maratón (42km y 196m)
• Pruebas marcha
• 50 (Hombre)
• 25 (Mujer)
• Salto Altura
• Salto Longitud
• Triple Salto
• Salto con Pértiga
• Lanzamiento de Peso
• Lanzamiento con Martillo
• Lanzamiento con Jabalina
• Lanzamiento con Disco
• 13-01-15 Martes
• Hoy hemos dividido la clase en dos, la primera parte la hemos dedicado a repartir las distintas modalidades, a mi y a Lucía, mi pareja, nos ha tocado la carrera de obstáculos. La siguiente parte la hemos dedicado a a hacer pruebas físicas, nos ha dado tiempo a hacer dos, fuerza y salto de longitud.
• 15-01-15 Jueves
• Pruebas físicas
• 20-01-15 Martes
• Pruebas físicas
• 22-01-15 Jueves
• Pruebas físicas
• 27-01-15 Martes
• Pruebas físicas
• 30-01-15 Jueves
• Hoy el profesor nos ha dejado casi toda la clase de deporte libre y al final nos ha explicado que por motivos diversos no iba a poder asistir a clase y nos iba a dejar durante 3 semanas trabajar en el proyecto
• 04-02-15 Martes
• Hoy ha sido el primer dia para el trabajo pero como no conseguimos el aula trabajamos en clase
• 06-02-15 Jueves
• Nos tocaba el aula pero no nos dejaron y estuvimos trabajando en el trabajo
• 10-02-15 Martes
• Como el profesor no estaba, teníamos reservada el aula pero no nos han dejado ir por lo que nos hemos quedado en clase haciendo otras asignaturas.
• 12-02-15 Jueves
• Hoy hemos ido al aula de informática y hemos empezado el trabajo.
• 17-02-15 Martes
• Hoy tampoco nos han dejado ir al aula de informática por lo que hemos estado trabajando en clase.
• 19-02-15 Jueves
• Hoy hemos trabajado en clase otra asignatura
• 24-02-15 Martes
• Hoy hemos estado en clase por que tampoco nos han dejado ir al aula.
• 26-02-15 Jueves
• Hoy hemos estado en clase como los otros días
• 03-03-15 Martes a 10-03-15 Martes
• Hemos estado con las exposiciones y solo queda por exponer un grupo.
• 12-03-15
• Hoy hemos escuchado al grupo de Jaime y Alberto y tambien a Ana Moral que no estaba cuando expuso su grupo. Cuando terminamos el profesor empezó con el examen práctico.
• 17-03-15
• Hoy hemos hecho el examen teorico de las modalidades del atletismo.
• 19-03-15
• Hoy hemos corregido los examenes e ibamos a hacer el practico pero el profesor dijo que si lo hacia iba a suspender mucha gente la asignatura por lo que tuvimos tiempo libre